Los educadores del sector público han manifestado que existe una gran ausencia de profesores calificados en la educación oficial porque el gobierno ha optado por contratar a terceros, con el propósito de evadir responsabilidades y no cumplir con lo acuerdos establecidos.
“La tercerización es la herramienta que esta utilizando el Gobierno Nacional para acabar con la educación pública en todos sus niveles, porque de esta manera podrá privatizarla rápidamente. Logrando este propósito, se libraría automáticamente de los compromisos establecidos. Tristemente podemos decir que Duque y los mandatarios anteriores han visto y ven a la educación oficial como una mercancía, ya que con este sistema podrán contratar ellos mismos a los docentes.”
De esta manera lo expresó Manuel Salinas Cassiani, miembro del Comité Ejecutivo de la Central Unitaria, en la ciudad de Cartagena Colombia.
señaló, además que por culpa de la tercerizacion las escuelas y liceos se encuentran acéfalas, en cuanto al personal dedicado a las labores de mantenimiento y aseo, debido al vencimiento del contrato laboral “en mi opinión esos servicios deberían estar sujetos a contrataciones permanentes y no como sucede actualmente, que son renovados cada tres meses. La solución seria que el Distrito Cartagena asuma su responsabilidad y contrate directamente”.
Salinas, agregó que el incumplimiento por parte del ejecutivo ha desmejorado a la educación pública, en este sentido, exigió mejoras para reacondicionar la calidad de vida de los educadores en la parte de salud, alimentación y en lo salarial.
Con respecto al salario afirmó que un docente calificado gana aproximadamente 3 millones de pesos, algo insuficiente según él para cubrir las necesidades básicas, “para poder tener un poco de tranquilidad laboral, nosotros los profesionales de esta área deberíamos estar percibiendo un salario de $ 6 millones. ” dijo.
¿Por Qué el Gobierno Nacional esta empeñado en aumentar el presupuesto para la compra de armas de fuego? ¿ Por Qué no invierte en programas y proyectos en la educación pública?
El gerencialismo en la educación se impuso desde el momento en que la educación paso de ser un derecho humano y valor fundamental a convertirse en una mercancía y su consecuente tercerizacion. Un producto al cual, acceden aquellos que lo puedan pagar, sin importar su calidad ni contenido.
entre otros puntos exigidos por los docentes se contempla una reforma estructural al sistema de participaciones que conlleve a la transformación de los artículos 356 y 357 de la Constitución de Colombia, con la intención obtener mayores recursos.
A continuación uno de los artículos:
Artículo 357. “El monto del Sistema General de Participaciones de los Departamentos, Distritos y Municipios se incrementará anualmente en un porcentaje igual al promedio de la variación porcentual que hayan tenido los ingresos Corrientes de la Nación durante los cuatro (4) años anteriores, incluida la correspondiente al aforo del presupuesto en ejecución. Para efectos del cálculo de la variación de los ingresos corrientes de la Nación a que se refiere el inciso anterior, estarán excluidos los tributos que se arbitren por medidas de estados de excepción, salvo que el Congreso, durante el año siguiente les otorgue el carácter permanente. Los municipios clasificados en las categorías cuarta, quinta y sexta, de conformidad con las normas vigentes, podrán destinar libremente, para inversión y otros gastos inherentes al funcionamiento de la administración municipal, hasta un veintiocho (28%) de los recursos que perciban por concepto del Sistema General de Participaciones de los Departamentos, Distritos y Municipios, exceptuando los recursos que se destinen para educación y salud”.
La negativa del gobierno, en el no cumplimiento de los acuerdos establecidos, tales como la continuación de la mesa de alto nivel, para tratar el tema de la financiación de la educación pública y el plan para ver en donde se va a sacar los recursos para la reestructuracion de los planteles educativos, la contratación directa del personal obrero, administrativo y la reubicacion del personal docente, entre otros, si a esto no se le da el tratamiento adecuado, puede ocasionar una crisis de considerable magnitud, porque ya existe una abierta inconformidad entre los agraviados que podría generar a futuro, violencia en las calles.
