Desde hoy, VoxPopuli Digital abre el debate universitario. El historiador y doctor en ciencia política, William Malkún Castillejo, candidato a rector de la Universidad de Cartagena, tiene como objetivo fundamental construir una institución transformadora y humana. Es decir, una verdadera universidad humanista que tenga como centro al ser humano, sus necesidades y sus sueños.
En ese sentido, Malkún Castillejo se propone fortalecer un proyecto institucional de la Universidad de Cartagena, en el período 2022 – 2026, desde la participación colectiva, el diálogo multiestamentario y una visión humanística, científica y académica. Este fortalecimiento se erige en los principios de inclusión, equidad, democracia, autonomía, pertinencia y respeto a los derechos individuales y colectivos.
Es así que para alcanzar esa meta tiene 120 propuestas que redundará en el bienestar de estudiantes, profesores y trabajadores de la Universidad de Cartagena. Dichas propuestas están conducidas por tres ejes estratégicos: Sostenibilidad financiera y administrativa, Consolidación académica y científica, e Impacto en el medio y relaciones institucionales. En la segunda entrega desarrollaremos algunas de ellas.
Vea la primera parte de la propuesta malkunista
Recordemos que William Malkún Castillejo llegó a la Universidad de Cartagena promediando el año 1996. De su pueblo del César salió a estudiar Ingeniería Mecánica a Bogotá. Cuando llegó a Cartagena se presentó en derecho, pero se quedó con la opción de Historia. Por ende, se hizo historiador. Aprendió a amar tanto la profesión que se hizo magister y doctor en Ciencia Política. Docente del departamento de Humanidades en el programa de Historia. Jefe del Departamento de Postgrado de la Facultad de Ciencias Humanas 2010 – 2018. Fue vicerrector de Extensión y Proyección Social, Universidad de Cartagena (2018-2021).
Comienza el debate universitario
Desde el 28 de marzo hasta el 30 de abril es el período electoral del Alma Máter, de acuerdo con la Resolución No. 0603 (puede darle clic) que reglamenta los foros programáticos. Se inscribieron debidamente tres candidatos a rector, en su orden de inscripción: William Malkún Castillejo, José Morelo Gómez y Gerardo Rodríguez Estupiñán. El primer foro se realizará el 5 de abril en el campus de Piedra de Bolívar.
En concomitancia con esa resolución, VoxPopuli Digital con el fin de contribuir a un debate con altura y, fundamentalmente académico, ahondará con cada uno de los tres candidatos sobre su propuesta rectoral inscritas en su candidatura. Empezamos con el historiador y profesor de humanidades Malkún Castillejo.
ESCUCHE
Transformadora y humanista
No obstante, crear una universidad humanista no es simplemente ofrecer programa en el área de las humanidades. Se entiende también —y fundamentalmente— la construcción de un perfil humanista de sus egresados para que incida sobre la humanidad. Y esto es lo que se colige de la propuesta malkunista.
De hecho, debe entenderse un perfil humanista como la actitud reconocible en todos los procesos académicos, administrativos y de extensión social de la Universida de Cartagena.
Los tres ejes de Malkún
La propuesta rectoral tiene tres ejes estratégicos, como lo habíamos anunciado: Sostenibilidad financiera y administrativa, Consolidación académica y científica, e Impacto en el medio y relaciones institucionales.
En el primer aspecto busca ampliar y garantizar las fuentes de financiación, desde un enfoque de gestión estratégica, participación colectiva y de planeación. Esto determina la priorización de recursos de acuerdo con los contextos externos e internos. La formulación de planes y proyectos pertinentes y la racionalidad en la ejecución. De igual manera, busca promover la descentralización de la gestión administrativa, delegando funciones en los jefes de las unidades académicas.
Consolidación académica y científica
El proyecto académico —dice Malkún— debe responder a los retos de los tiempos actuales. Debe ser coherente con su historia bicentenaria, de impacto en la ciudad, el Departamento, la región Caribe y el país.
Ello trae como consecuencia fomentar y financiar procesos de creación de patentes, y transferencia de conocimientos. Y, por consiguiente, publicación de resultados de investigación (revistas propias indexadas, en formatos impresos y virtuales), libros de creación artística y de investigación, y libros de textos.
De igual forma, busca fortalecer la Escuela de Formación Humana para el Trabajo y Desarrollo Humano en el Área de la Salud, mediante la oferta de programas de Salud Oral, Mecánica Dental y Regencia en Farmacia. Con esto se consigue ampliar la cobertura a poblaciones que no acceden a la formación profesional.
Impacto en el medio y relaciones institucionales
En el marco de su función sustantiva de extensión y proyección social, del principio de responsabilidad social y del impacto institucional en los diferentes contextos espaciales y sociales, la Universidad debe emprender acciones fundamentales. La propuesta menciona varias acciones:
- Culminar la implementación del Centro de Transferencia, Emprendimiento e Innovación de la Universidad. Esta iniciativa fue aprobada en 2021 por el Consejo Superior con el fin de fortalecer los procesos institucionales y la relación con las entidades territoriales y nacionales, gremios y sector privado.
- Generar una relación dinámica y permanente con los gremios de la ciudad, la región y el país. El objetivo es generar espacios de diálogo entre estudiantes y docentes con egresados. También crear oportunidades para brindar una oferta de productos y servicios basada en sus necesidades
- Crear el Nodo de Universidades Hermanas. Permitirá relacionarse con instituciones y centros de investigación de prestigio nacional e internacional. Éstas podrán tener espacios físicos y virtuales que permitan una comunicación directa y fluida con el fin de consolidar procesos de cooperación.
Para los estudiantes qué…?
El proyecto rectoral propone el fortalecimiento de la relación Universidad – Empresa – Estado (UEE). Se busca establecer convenios con entidades públicas y privadas, que impacten los índices de empleabilidad, posibiliten las prácticas y pasantías, y resuelvan las demandas y necesidades particulares de los agentes socioeconómicos que cooperan con la Institución.
También propone otras iniciativas de bienestar estudiantil, ampliar el subsidio de alimentación y preparar para la gestión empresarial a los estudiantes que sea complemento al concepto de empleabilidad.
Para los docentes
Se propone la formación en segundo y tercer ciclo a los docentes de planta y de cátedra que no hayan cumplido estos ciclos. Se pretende ampliar los cupos en estudios de maestrías y doctorados propios, una vez se cumplan los puntos de equilibrio y los requisitos de sostenibilidad del programa respectivo.
Son muchas las propuestas que tiene para cada sector del estamento universitario, pero nos limitamos a reseñar algunas de ellas.
Para los trabajadores
Uno de los objetivos es la formalización de un espacio de diálogos permanentes con los distintos sindicatos y con los empleados que no estén asociados a ellos. Se procura avanzar en las agendas de trabajo. Se implementará como estrategia de mejoramiento continuo.
Asimismo William Malkún pretende armonizar el Manual de Funciones, el Perfil de Cargos y la Escala Salarial, a fin de flexibilizar, abreviar y racionalizar situaciones de ascensos, encargos, concursos, entre otras.
El debate universitario con candidatos a decano
Los candidatos quedaron debidamente inscritos, ya que al término del período de impugnaciones, no se presentó ninguna. Así lo señala el ACTA DE CIERRE DE IMPUGNACIONES, Esto promete que el debate se centrará más en las propuestas de los candidatos que de su condición legal para aspirar a sus respectivos cargos.
De la misma manera, el acta de inscritos– 2022-2026 indica que los candidatos para los diversos cargos de gobierno que tiene la Universidad de Cartagena son los siguientes:
- José David Patiño: Ciencias Económicas.
- Ana Marín Ramírez: Ciencias Exactas y Naturales.
- Ricardo Vivas Reyes: Ciencias Farmacéuticas.
- Freddy Ávila Domínguez: Ciencias Humanas.
- Ricardo Chica Gélis: Ciencias Sociales y Educación.
- Álvaro Salgado González: Derecho.
- Zuleima Cogollo Milanés: Enfermería.
- Amaury Cabarcas Álvarez, Candelaria Tejada Tovar y Rocío Padilla Preston: Ingeniería.
- Fredy Pomares Herrera y María García Espiñeira (Medicina).
- Katherine Arrieta Vergara, Adel Martínez Martínez y Miguel Maturana Meléndez: Odontología.
Directores de programa
- Jesús Blanquicett Torralvo: Contaduría pública.
- Adriana Bermúdez Tobón y Karick Jotty Arroyo: Biología.
- Beatríz Jaramillo Colorado y Alfonso Marrugo González: Química.
- Danilo de la Hoz Paez: Lingüística y literatura.
- Irina Sysoeva: Lenguas extranjeras.
- Lidys Agamez González: Trabajo social.
- Patricia Garcés del Castillo: Ingeniería civil.
- Clemente Granados Conde: Ingeniería de alimentos.
- David Franco Borré: Ingeniería de sistema).
- Lesly Tejada Benítez: Ingeniería química.
Otros cargos
- Representante docente ante el Consejo Superior:
- – Principal: Jaime Pérez Mendoza.
- – Segundo renglón: Elizabeth Romero Massa.
- Representante docente ante el Consejo Académico:
- – Principal: Atenogenes Coronel Mera.
- – Segundo renglón: Piedad Montero Castillo.
Vox Populi cubrirá los foros programáticos con el fin de que la sociedad caribeña le tome el pulso a las propuestas universitarias.
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